Lectura musical

Una historia. Melodía con acompañamiento. Cinquillos

Lectura musical, Partituras, Teoría musical, Teoria Musical

Melodía con cinquillos. Pones cinco notas en un tiempo , Pertenecen al grupo de:

Grupos de valoración especial

Los grupos de valoración especial son grupos de figuras o figuras y silencios que se interpretan con un valor diferente al que su figura representa.

Cinquillos:

En compases simples equivalen a cuatro de la misma especie se tratará de un grupo exuberante.

Su ejecución deberá de ser más rápida

C

Para guitarra, con tablatura.

Do mi sol con acompañamiento. Solfeo . Mano derecha. Primeros pasos.

Fichas musicales, Solfeo. Entonación

 

Un ejercicio con acompañamiento. La mano derecha toca tres notas : DO   MI  SOL. Figuras negras y silencios de negras.  El acompañamiento es más avanzado y se toca el que lleva tiempo estudiando. Es para primeros pasos y saber el nombre de las notas en el pentagrama.

Notas negras: negra Silencio de negra :silencio negra  Clave de sol: clave de sol

Compás de 2/4 :  Barras-de-Compas

 

En el compás de dos por cuatro entran dos negras. Cada negra un tiempo. Dos tiempos.  El primer tiempo es fuerte y el segundo débil. Se marca más el primero que el segundo.

 

 

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Ficha Sibelius:

Solfeo 1º noitas do remi

Más agudo , más grave. Subir y bajar. Altura.

Lectura musical, Piano, Primeros pasos, Teoría musical

teclas del piano

Decimos que una nota es más grave que otra o más aguda que otra :

a. el sonido agudo es el alto
b. el sonido grave es el bajo
Fuentes : internet.
     Esta clasificación es de acuerdo a la altura del sonido. Esto significa que cuando se escuchan dos sonidos diferentes en altura uno estara más arriba y otro más abajo. el que este más arriba será el más agudo y el que esté más bajo será el más grave.
   teclas del piano.png  Si se entiende que las notas musicales son sonidos, significa que tambien se podrán clasificar de acuerdo a su altura. Al observar los nombres de las siete notas musicales (Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si) nos podemos percatar que todas tienen nombres diferentes. Esto nos puede ayudar a concluir que cada una debe tener su sonido particular el cual los hace diferente a la otra. Esa distinción entre una y otra es precisamente la altura.
Cada nota musical se encuentra a una altura diferente, por lo que una nota es siempre más aguda que aquella a la que le sigue pero más grave que aquella a la que precede.
Esto implica que existen dos maneras de organizar las notas musicales:
          a. desde la más grave a la mas aguda lo cual constituye el orden ascendente:
                                               Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si
          b. desde la más aguda a la mas grave lo cual constituye el orden descendente: 
                                               Si-La-Sol-Fa-Mi-Re-Do
.-
solGráfico explicativo del ejercicio. Ficha musical.
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sube y baja2-1