Mi repertorio musical
Para comprender el jazz existen caminos como el de saber las escalas , mayores, menores aumentadas , disminuidas, alteradas, y muchas más . Con ellas obtendremos los diferentes acordes y voicings. Aprender las tonalidades, los modos. Para no extender el artículo reedigiré cada tema a su sitio correspondiente en la WEB.
La escala de do : do re mi fa sol la si do. Es la primera que voy a aprender .
En el video pongo las posiciones de las escala en el piano. Qué grados son. Se ve muy bien.
Partitura. Notas negras y blancas y redondas. Dos claves de sol.
FICHA SIBELIUS
Melodía de un vals y melodía del acompañamiento . Compás de 3/4.
Tendremos que aprender los anteriores temas de guitarra. Guitarra jazz desde cero.
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Primero la melodía
clase 13 vals si mussolo melodia by Mozart24111PARTITURA SÓLO MELODÍA
Cuando suena el piano oímos notas musicales para saber qué notas oímos y la altura musical y su duración en el tiempo, usamos una escritura musical para leerlas. Por ello usamos el PENTAGRAMA, donde colocaremos esas figuras musicales llamadas notas entre unas lineas y unos espacios.
Lineas adicionales: cuando se acaban las cinco lineas se ponen lineas pequeñas llamadas adicionales.
El PENTAGRAMA,
son cinco lineas horizontales y equidistantes entre si (tienen la misma distancia de unas a otras) , y entre ellas hay cuatro espacios en las que pondremos unas figuras musicales llamadas notas. Las notas tienen un nombre y son siete las :
NOTAS NATURALES:
do re mi fa sol la si. si la sol fa mi re do. Hacia arriba y hacia abajo. Memorizar.
Para saber el nombre de las notas , su altura, su intensidad, su duración hay unos signos que se colocan entre el pentagrama y nos indicarán la singularidad de estos nombre musicales. Las claves , la intensidad etc.
Video explicativo . Leer
Nota redonda . Unidad de tiempo=1
4 negras tiene la redonda.
Compás es la división del tiempo en partes iguales
Tiempos de los ritmos que nos vamos a encontrar. Generalmente podemos agrupar los tiempos o pulsaciones en grupos de 2, 3 ó 4.
Por ejemplo, cuando escuchamos un vals,sentimos un patrón rítmico de tres tiempos. Durante todo el transcurso podemos sentir que los patrones rítmicos están basados en este 1, 2, 3.
3 tiempos y cada tiempo una negra
Existen compases de 2, 3 y 4 tiempos. Incluso, aunque menos comunes, encontramos compases de 5 ó 7 tiempos.
El compás se indica al principio de una obra musical usando dos cifras:
La cifra superior indica el número de tiempos que tiene el compás, 3 en este caso.
La cifra inferior nos indica la figura que ocupa cada tiempo. La negra
En la tabla a continuación pueden ver la relación entre figuras y cifras:
Nombre de las figuras
1 redonda 
2 blanca
4 negra
8 corcheas
16 semicorchea
32 fusa 
Por lo tanto la indicación indica que el compás tiene 3 tiempos y que cada tiempo es ocupado por una negra. Note que el 4 simboliza la negra porque la negra es 1/4 parte de la redonda.El denominador es por tanto la figura que vamos a poner en cada tiempo del compás, La redonda = 4 (negras) como el denominador es 4 y viendo que la redonda es el 4 de las 4 negras , cada tiempo es una negra.
Ejemplo gráfico del compás de 2/4
Tomamos siempre la redonda como medida de unidad. Cifra 1. La negra tiene la cifra 4. En la imagen de las figuras se ven los número de cada figura que es la que se pone en el denominador. Si ponemos 3/8, vemos que el ocho es la corchea luego tres tiempos y cada tiempo una corchea.
Frecuentemente utilizamos el símbolo para indicar el compás de 4/4 y para el de 2/2.
Al leer la música, uno de los primeros símbolos que encontraremos será la indicación de compás. Los compases se indican con dos números. El número superior nos indica la cantidad de tiempos o pulsaciones que tiene (más adelante explicaremos la función del número inferior):
compás de 2 tiempos
compás de 3 tiempos
compás de 4 tiempos
A menudo se usa el símbolo para indicar el compás de .4/4 = C
Unidad de tiempo y unidad de compás.
Gráfico del compás
En esta partitura tenemos 5 compases y están divididos por una línea que la llamamos línea divisoria.
La unidad de tiempo es la nota de cada tiempo . Y la unidad de compás es la nota que corresponde a todo el compás.
En este gráfico se ve las unidades de tiempo y las del compas. Sabemos que el compás se divide en varios tiempos.
Compases simples y compases compuestos
En los compases simples la unidad de tiempo se subdivide en mitades (una negra se subdivide en dos corcheas). En los compases compuestos por el contrario la unidad de tiempo se subdivide en tres partes.
Algunos puntos importantes que debemos considerar en relación a estos compases:
Compuestos: 6/8, 12/8, 9/8, Cada tiempo se divide en tercios. tres partes.
Compases sencillos : 2/4, 3/4, 4/4, 2/2.
Reconocemos los compases compuestos porque sus numeradores (cifra superior en la indicación de compás) son 6, 9 ó 12.
Obtenemos el número de tiempos en el compás dividiendo el numerador entre 3. Por ejemplo un compás de 6/8 tiene 2 tiempos (6 dividido por 3).
Las unidades de tiempo de los compases compuestos llevan un puntillo.
El denominador (número inferior) indica la figura que ocupa un tercio del tiempo. Por ejemplo en el compás de 6/8 la corchea ocupa un tercio del tiempo ya que un tiempo se forma por 3 corcheas ó 1 negra con puntillo.
Lectura . Do remi fa sol notas blancas y negras. Coampás de 3/4 la blanca con puntillo ocupa todo el compás.
En este video explico la tonalidad de fa y la ejecución del ejercicio
Videoteoría. Como pongo los dedos en el piano. Iniciación al piano. Dedos de la mano derecha e izquierda. Dos claves.
12 pentagramas
8 pentagramas
Primero tengo que conocer las notas en los trastes de la guitarra.
Primeramente las naturales y hasta el traste 5º. Sostenidos y bemoles más adelante. Las figuras musicales hay que repasarlas. En este ejercicio hay blancas, y duran dos tiempos. COMPÁS .
Tambien tenemos que aprender lo que significa un PENTAGRAMA. LAS CLAVES.
Tablatura: Cuerdas al aire. Explicación
POSICIÓN: do re mi fa sol la si do. Nomenclatura: do= C re=D mi=E fa= F sol= G la= A si=B
Nomenclatura: do= C re=D mi=E fa= F sol= G la= A si=B
primer ejercicio by Mozart24111
la re la re LA fa sol RE
la re la re LA fa sol DO
la re la re LA fa mi re DO
la re la re LA sol RE la
RE do LA sol LA a sol fa mi
RE la re re mi re do re mi fa la
re re mi re do re do la la re re mi re do re mi fa re
do si DO la SO ol mi re do RE
